全民乐享“指尖生活”_网易新闻

　　叫外卖、骑单车、理闲钱、上网课，移动互联网技术日新月异，移动应用走进千家万户

　　现如今，手机已成为集多种功能于一身的“超级管家”。用户数量持续攀升、应用场景更加丰富，手机与网络的结合正在不断拓展着日常生活的外延。中国互联网络信息中心8月4日公布的第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，中国网民规模达到7.51亿，占全球网民总数的1/5。其中，手机网民规模达7.24亿，在各种上网方式中占据绝对优势。
　　短短几年，手机已从单纯的通信工具变成生活必需品。消费、教育、理财、娱乐……手机上网在颠覆原有生活体验的同时，也在潜移默化地重构着多元的“指尖文化”。随处可见的“指尖一族”“流量一族”，究竟被手机影响几何？

移动支付掀起“无现金”热潮

　　李卫东是省城双塔西街一家蔬果店的老板，店面虽不大，但玻璃上张贴着的二维码标识却显得尤其醒目。李卫东说，这是为了方便顾客扫码支付。他告诉记者，每天来店购物的顾客中，一半以上都选择用微信或支付宝付款，既方便又省时，“这也省去了我以往找零的麻烦，何乐而不为呢？”
　　无论是像李卫东一样的小商贩，还是大型商超，如今，“扫一扫”的无现金支付方式渐成消费趋势，甚至由此引发了移动支付平台间的相互较量。
　　8月8日，从手机客户端到实体商店，一场“无现金日”的奖励大战如火如荼展开。微信、支付宝纷纷放大招，各种优惠券、补贴券领到手软，其火爆程度丝毫不亚于购物狂欢节。记者随机走进太原市并州路一家便利店，一进门，“欢迎使用支付宝”的标语便映入眼帘。“你看我今天领到了6.8元哎！”前来买早点的王晓娇女士兴奋地向记者展示自己刚领取的优惠券，“我知道今天是 无现金日 ，想着碰碰运气，没想到领了这么多！”
　　调查显示，我国手机支付用户规模已达5.02亿。根据腾讯联合多家机构共同发布的《2017智慧生活指数报告》显示，有40%的人出门带现金少于100元；超过70%的人在只能用现金支付时，才会使用现金，100元的现金他们可以用一个多星期；84%的人表示，“不带钱、只带手机出门”可以很“淡定”。
　　蚂蚁金服公众与客户沟通部工作人员徐婷表示：“ 无现金日 的本意是希望通过各商家的积极参与和响应，提高移动支付的普及程度。”谈到手机支付的优越性时，徐婷认为，从用户角度来说，这样的支付方式能够很好地解决找零、假钱、卫生等诸多问题；从商家角度出发，使用手机支付后，商家便与用户建立了第一次连接，用户可以随时查看商家信息及相关优惠活动等，在维护客源方面效果显著。

大街小巷劲吹“共享风”

　　除了移动支付，共享单车也被外国人评选为当代中国的“新四大发明”。从最初的共享单车、共享汽车、共享雨伞，到近日兴起的共享充电宝、共享KTV、共享健身房，这股“最炫共享风”在席卷国内市场后又漂洋过海，势头正劲。
　　截至今年6月，共享单车用户规模已达1.06亿，占网民总体的14.1%，业务覆盖范围也由北上广深等一二线城市向三四线城市渗透。“我一共下载了3个共享单车APP，看见哪个骑哪个，以现有的投放量，这可比开车方便多了。”省城市民王子悦告诉记者，他的工作单位离家仅有1公里左右，等公交太慢、走路有时又来不及，于是，随处可见的共享单车便成为了他的最佳选择。
　　山西财经大学经济学院副院长、教授刘维奇认为，共享经济的本质是整合线下的闲散物品，在所有权不变的前提下，对使用权进行临时性转移，提高资源利用率。共享经济之所以迅速崛起，首要条件便是智能手机的普及和移动互联网技术的发展。换言之，离开手机，这一切将无从谈起。共享模式为消费者提供了巨大的生活便利，比如共享单车，它不仅丰富了市民的出行方式，节约了出行成本，技术与资本的结合也推动着行业蓬勃发展。
　　山西传媒学院网络与新媒体专业教研室主任鄢睿表示，移动互联网为共享单车的风靡提供了坚实的硬件基础和技术保障，凭借手机上网的便利条件，它打破了公共自行车需在固定车桩停靠的模式，扫码支付，随停随走。同时，它恰好契合了现在全民健身、全民环保的理念，利用“共享”这一经济概念，很好地满足了减排、锻炼的现实需求，久而久之，共享文化也逐渐演变成一种时尚，被年轻人竞相追逐。

智能APP为生活加点“料”

　　除此之外，手机上网的高效便捷也在理财、教育等新兴领域大放异彩。
　　在省城某金融机构就职的白领史强最近正使用一款APP进行理财。他表示，这款APP可以将用户每月的工资自动转入平台进行管理和投资，利率也相对较高，还可以将闲置资金有效利用起来。记者注意到，面对日益庞大的用户数量，网贷理财产品的收益率呈持续下降趋势。以余额宝为例，7日年化收益率从2013年的6%以上降到现在的不足4%，行业正朝着规范化的方向发展。
　　刘维奇认为，一方面手机理财风险较小，而且收入也比较可观；另一方面，这类APP的操作简单快捷，且投资门槛低，颇受年轻人好评。但他同时指出，由于信息的不对称，相关监管部门应该加强对平台的审查和管理。
　　丁瑶是太原理工大学一名大四学生，为了更有效地利用零碎时间进行公务员备考，她下载了一款公考圈中口碑不错的APP。她认为，这样不仅能够督促自己完成每日目标，还可以随时随地自测，检验自己的学习成果。据了解，截至今年6月，中国在线教育用户规模达1.44亿。其中，手机在线教育用户规模为1.2亿，使用率为16.6%。
　　太原五中教师韩亚南表示，手机线上学习的火爆正是“互联网+教育”的生动体现。她说，在她的班级中，有不少同学都使用手机软件进行课程的预复习和自测，一方面是对课堂讲授的加深和巩固，另一方面也能对标东部沿海发达地区教育水平。鄢睿认为，首先，和传统的教学模式相比，手机随身携带的特性方便人们随时随地进行学习，适应了碎片化的新媒体环境特点。其次，手机线上教育可以使学习内容形象化、动态化，更能体现出多媒体的特点，对于青少年有更大的吸引力。最后，较强的互动性也是保证用户黏度的重要因素，用户可以根据自身情况自行安排进度，也可以加入群组相互督促、相互激励。

图片：本报记者 王宇摄

(原标题：全民乐享“指尖生活”)